和![]()
相似,且相似比为![]()
,那么它们的周长比是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
如图,在△ABC中,点D、E分AB、AC边上,DE∥BC,若AD:AB=3:4,AE=6,则AC等于( )

A.3 B.4 C.6 D.8
若△ABC∽△DEF,顶点A、B、C分别与D、E、F对应,且AB:DE=1:4,则这两个三角形的面积比为( )
A. 1:2 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:16
请你根据王老师所给的内容,完成下列各小题.

(1)如果x=﹣5,2◎4=﹣18,求y的值;
(2)若1◎1=8,4◎2=20,求x、y的值.
在解方程组
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得到的解为
乙看错了方程组中的b,得到的解为
.
(1)求正确的a,b的值;
(2)求原方程组的解.
数学课上老师要求学生解方程组:![]()
同学甲的做法是:![]()
由①,得a=-
+
b.③
把③代入②,得3b=11-3(-
+
b),解得b=
.
把b=
代入③,解得a=2.
所以原方程组的解是![]()
老师看了同学甲的做法说:“做法正确,但是方法复杂,要是能根据题目特点,采用更加灵活简便的方法解此题就更好了.”请你根据老师提供的思路解此方程组.
