三角形的内角和等于( )
A. 90° B. 180° C. 300° D. 360°
阅读下面材料:
丽丽这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、圆等图形都是轴对称图形.类比这一特性,丽丽发现像m+n,mnp,等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变.太神奇了!于是她把这样的式子命名为神奇对称式.
她还发现像,(m-1)(n-1)等神奇对称式都可以用表示.例如:.于是丽丽把称为基本神奇对称式 .
请根据以上材料解决下列问题:
(1)代数式① , ② , ③, ④ xy + yz + zx中,属于神奇对称式的是__________(填序号);
(2)已知.
① q=__________(用含m,n的代数式表示);
② 若,则神奇对称式=__________;
③ 若 ,求神奇对称式的最小值.
在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°. 过点A作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接BD,CD,直线BD交直线AP于点E.
(1)依题意补全图1;
(2)在图1中,若∠PAC=30°,求∠ABD的度数;
(3)若直线AP旋转到如图2所示的位置,请用等式表示线段EB,ED,BC之间的数量关系,并证明.
已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣2=0.
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)求此方程的两个根(若所求方程的根不是常数,就用含k的式子表示);
(3)如果此方程的根刚好是某个等边三角形的边长,求k的值.
学校广播站要招聘一名播音员,擅长诵读的小龙想去应聘,但是不知道是否符合应聘条件,于是在微信上向好朋友亮亮倾诉,右图是他们的部分对话内容.面对小龙的问题,亮亮也犯了难. 聪明的你用所学方程知识帮小龙准确计算一下,他是否符合学校广播站应聘条件?
已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.
(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法)
①在射线BM上作一点C,使AC=AB;
②作∠ABM 的角平分线交AC于D点;
③在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.
(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明之.