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定义:如果M个不同的正整数,对其中的任意两个数,这两个数的积能被这两个数的和整除...

定义:如果M个不同的正整数,对其中的任意两个数,这两个数的积能被这两个数的和整除,则称这组数为M个数的自然数组,如(3,6)为两个数的自然数组,因为(3×6)能被(3+6)整除;又如(15,30,60)为三个数的自然数组,因为(15×30)能被(15+30)整除,(15×60)能被(15+60)整除,(30×60)能被(30+60)整除…

(1)求证:2nnn﹣2)(n≥3,n为整数)组成的数组是两个数的自然数组;

(2)若(4a,5a,6a)是三个数的自然数组,求满足条件的三位正整数a,并判断(4a+5,5a+5,6a+5)是否为自然数组.

 

(1)详见解析;(2)不是,理由详见解析. 【解析】 (1)根据祖冲之数组的定义,即可解决问题;(2)首先根据定义判断出a是5,9,11的公倍数,由此即可解决问题. (1)∵2n•n(n-2)=2n2(n-2),而2n+n(n-2)=n2 且:2n2(n-2)能被n2整除, ∴2n和n(n-2)(n≥3,n为整数)组成的数组是两个数的自然数组. (2)∵(4a,5a,6a)是三个数的自然数组, ∴,,都是整数, ∴a是5、9、11的公倍数, ∴5911=495,4952=990, ∴满足条件的三位正整数a为495或990. 同理:当a=990时不能整除, 故(4a+5,5a+5,6a+5)不是自然数组.
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考点分析:
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Rt△ABC中,∠ABC=90°,ABBCEM分别为ABAC上的点,连接CEBM交于点G,且BMCEOAC的中点,连接BOCE于点N

(1)如图,若AB=6,2MOAM,求BM的长;

(2)如图,连接OGAG,若AGOG,求证:ACBG

 

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2015年圣诞期间,甲卖家的A商品进价为400元,他首先在进价的基础上增加100元,由于销量太好,他又连续两次涨价,结果标价比进价的2倍还多45元.

(1)求甲卖家这两次涨价的平均增长率;

(2)在这个圣诞期间,乙商家利用节日效应,大量销货、减少库存.原来乙商家卖的B商品销售单价为80元,一周的销量仅为40件,圣诞期间他把销售单价下调a%,并作大量宣传,结果在圣诞节这一天的销量就比原来一周的销量增加(a+10)%,结果圣诞节那一天的总销售额达到3456元.求a的值.

 

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如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+bk≠0)的图象与反比例函数yx>0,m≠0)的图象交于点C,与x轴、y轴分别交于点DB,已知OB=3,点C的横坐标为4,cos∠0BD

(1)求一次函数及反比例函数的表达式;

(2)将一次函数图象向下平移,使其经过原点O,与反比例函数图象在第四象限内的交点为A,连接AC,求四边形OACB的面积.

 

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计算:

(1)(x+2y)(x﹣2y)﹣(xy2+5y2

(2)(a+3)÷ .

 

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最近,“校园安全”受到全社会的广泛关注,重庆八中对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如下两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为     度;请补全条形统计图;

(2)若达到“了解”程度的人中有1名男生2名女生,达到“不了解”的程度的人中有1名男生和1名女生,若分别从达到“了解”程度和“不了解”的人中分别抽取1人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

 

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