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如图所示,点C是线段AB上的一点,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点. ...

如图所示,点C是线段AB上的一点,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.

(1)当AC=10,BC=8时,求线段DE的长度;

(2)当AC=m,BC=n(m>n)时,求线段DE的长度;

(3)从(1)(2)的结果中,你发现了什么规律?请直接写出来.

 

(1)4;(2).(3)DE的长等于AC的长. 【解析】 (1)先求出AC长,再根据线段的中点求出AD和BE长,即可求出答案; (2)先求出AC长,再根据线段的中点求出AD和BE长,即可求出答案; (3)根据(1)和(2)中的结果得出即可. 【解析】 (1)∵AC=8,BC=6, ∴AB=14, ∵点D是线段AB的中点, ∴ ∵BC=6,点E是线段BC的中点. ∴ ∴DE=14﹣7﹣3=4; (2)∵AC=m,BC=n, ∴AB=m+n. ∵点D是线段AB的中点, ∴ ∵BC=n,点E是线段BC的中点. ∴ ∴ (3)规律:DE的长等于AC的长.
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列方程解应用题:

在元旦放假期间,小张、小王等同学跟随家长一起到公园游玩,下面是购买门票时小张和爸爸的对话:

       

请根据图中的信息解答问题:

(1)他们中一共有成年人多少人?学生多少人?

(2)请你帮助小张算一算,用哪种方式购票更省钱并说明理由.

 

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阅读材料:规定一种新的运算:,例如:.

(1)按照这个规定,请你计算的值.

(2)按照这个规定,当时,求的值.

 

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解方程:

 

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先化简,再求值:

,其中

 

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计算:

 

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