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下图可以近似地刻画下列哪个情景( ) A. 小明匀速步行上学时离学校的距离与时间...

下图可以近似地刻画下列哪个情景(  )

A. 小明匀速步行上学时离学校的距离与时间的关系

B. 匀速行驶的汽车的速度与时间的关系

C. 小亮妈妈到超市购买苹果的总费用与苹果质量的关系

D. 一个匀速上升的气球的高度与时间的关系

 

A 【解析】 该图象是函数值随着自变量的增大而减小,针对各选项的含义分析即可. 该图象是函数值随着自变量的增大而减小.  A、小明离学校的距离与时间的关系是:距离随着时间的增长而减小,符合题意,故本选项正确;  B、匀速行驶的汽车的速度与时间的关系的函数图象是平行于坐标轴的一直线,不符合题意,故本选项错误;  C、小亮妈到超市购买苹果的总费用与重量的关系是:总费用随着重量的增长而增多,不符合题意,故本选项错误;  D、一个匀速上升的气球的高度与时间的关系:高度随着时间的增长而增大,不符合图象,故本选项错误;  故选A..
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一个正方形的边长为3 cm,它的各边长减少x cm后,得到的新正方形的周长为y cm,则yx之间的关系式是(  )

A. y=12-4x(0<x<3)    B. y=4x-12(0<x<3)

C. y=12-x(0<x<3)    D. y=(3-x)2(0<x<3)

 

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变量yx之间的关系式为y=2x+5,当自变量x=6时,因变量y的值为(  )

A. 7    B. 14    C. 17    D. 21

 

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A. S,a是变量,,h是常量

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C. S,h是变量,,a是常量

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在以x为自变量,y为因变量的关系式y=2πx中,常量为(  )

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如图1,在中,EDAE上的一点,且,连接BDCD

试判断BDAC的位置关系和数量关系,并说明理由;

如图2,若将绕点E旋转一定的角度后,试判断BDAC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;

如图3,若将中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.

试猜想BDAC的数量关系,请直接写出结论;

你能求出BDAC的夹角度数吗?如果能,请直接写出夹角度数;如果不能,请说明理由.

 

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