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若=x﹣5,则x的取值范围是( ) A. x<5 B. x≤5 C. x≥5 D...

=x﹣5,则x的取值范围是(   )

A. x<5    B. x≤5    C. x≥5    D. x>5

 

C 【解析】 本题考查的是 的运用. 解析:∵=x﹣5,∴ 故选C.  
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考点分析:
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式子有意义的x的取值范围是( )

A. x≠1    B. x≠1    C.     D. x≠1

 

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已知是整数,则正整数n的最小值是(   )

A. 4    B. 6    C. 8    D. 12

 

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如图,长方形ABCD中,点A(﹣4,1)、B(0,1)、C(0,3),

(1)过O的直线l和经过AC的直线平行,求直线l表达式;

(2)已知在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.在直线l上是否存在点P为和谐点?若存在,求出点P坐标,若不存在,请说明理由.

 

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用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成。硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角料不再利用)

A方法:剪6个侧面;  B方法:剪4个侧面和5个底面。

现有19张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法。

1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;

2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?

 

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如图,CBOA,∠B=∠A=100°,EFCB上,且满足∠FOC=∠AOCOE平分∠BOF

(1)求∠EOC的度数;

(2)若平行移动AC,那么∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AC的过程中,是否存在某种情况,使∠OEB=∠OCA?若存在,求出∠OCA度数;若不存在,说明理由.

 

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