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学习习近平总书记关于生态文明建设重要讲话,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的科学...

学习习近平总书记关于生态文明建设重要讲话,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的科学观,让环保理念深入到学校,某校张老师为了了解本班学生3月植树成活情况,对本班全体学生进行了调查,并将调查结果分为了三类:A:好,B:中,C:差.

请根据图中信息,解答下列问题:

(1)求全班学生总人数;

(2)将上面的条形统计图与扇形统计图补充完整;

(3)张老师在班上随机抽取了4名学生,其中A类1人,B类2人,C类1人,若再从这4人中随机抽取2人,请用画树状图或列表法求出全是B类学生的概率.

 

(1)全班学生总人数为40人;(2)补全图形见解析;(3)全是B类学生的概率为. 【解析】 (1)由A类人数及其所占百分比可得总人数; (2)总人数减去A、B的人数求得C类人数,再分别用B、C的人数除以总人数可得对应百分比,据此即可补全图形; (3)列表得出所有等可能结果,再根据概率公式求解可得. (1)全班学生总人数为(人; (2)类人数为, 类所占百分比为,类百分比为, 补全图形如下: (3)列表如下:   A B B C A   AB AB AC B BA   BB BC B BA BB   BC C CA CB CB   由表可知,共有12种等可能结果,其中全是类的有2种情况, 所以全是类学生的概率为.
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请阅读以下材料:已知向量=(x1,y1),=(x2,y2)满足下列条件:

①||=,||=

(角的取值范围是0°<<90°);

利用上述所给条件解答问题:

如:已知=(1,),=(-,3),求角的大小;

【解析】
∵|
|==

=

=2×2cos=4cos

又∵=×(-)+×3=2

∴4cos=2

∴cos=,∴=60°

的值为60°.

请仿照以上解答过程,完成下列问题:

已知,求角的大小.

 

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如图,过⊙O外一点P作⊙O的切线PA切⊙O于点A,连接PO并延长,与⊙O交于C、D两点,M是半圆CD的中点,连接AM交CD于点N,连接AC、CM.

(1)求证:CM2=MN.MA;

(2)若∠P=30°,PC=2,求CM的长.

 

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如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)的图象交于第二、四象限A、B两点,过点A作AD⊥x轴于D,AD=4,sin∠AOD=,且点B的坐标为(n,-2).

(1)求一次函数与反比例函数的解析式;

(2)E是y轴上一点,且△AOE是等腰三角形,请直接写出所有符合条件的E点坐标.

 

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已知关于x的一元二次方程x2-2x+a=0的两实数根x1,x2满足x1x2+x1+x2>0,求a的取值范围.

 

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如图,在ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF是菱形.

 

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