下列对正方形的描述错误的是( )
A. 正方形的四个角都是直角 B. 正方形的对角线互相垂直
C. 邻边相等的矩形是正方形 D. 对角线相等的平行四边形是正方形
顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是( )
A. 正方形 B. 矩形 C. 菱形 D. 不能确定
如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个钝角为100° 的菱形，剪口与折痕所成的角的度数应为( )
A. 25°或50° B. 20°或50° C. 40°或50° D. 40°或80°
如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是( )
A. 当AB＝BC时，它是菱形 B. 当AC⊥BD时，它是菱形
C. 当∠ABC＝90°时，它是矩形 D. 当AC＝BD时，它是正方形
下面几组条件中，能判断一个四边形是平行四边形的是( )
A. 一组对边相等 B. 两条对角线互相平分 C. 一组对边平行 D. 两条对角线互相垂直
为保持水土,美化环境,学校准备在从校门口到柏油公路的这一段土路的两侧裁些树,并要求土路两侧树的棵数相等、间距也相等，且首尾两端均栽上树.现在学校已备好一批树苗,若间隔30米栽棵,则缺少22棵；若间隔35米栽棵,则缺少14棵
（1）求学校备好的树苗棵数.
（2）若间隔40米栽一棵，则所备树苗是剩余还是不足?剩余或缺少多少棵?
（3）某苗圃负责人听说学校想在校外土路两旁栽树的上述情况后，觉得两树间距太大,既不美观，又影响防风固沙的效果,决定无偿支援学校300棵树苗.请问，这些树苗加上学校自己备好的树苗,间隔5米栽棵,是否够用?
