某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是( )
A. 学习水平一样
B. 成绩虽然一样,但方差大的班里学生学习潜力大
C. 虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定
D. 方差较小的班学习成绩不稳定,忽高忽低
甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表．如果从这四位同学中，选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛，那么应选（ ）
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数 | 80 | 85 | 85 | 80 |
方 差 | 42 | 42 | 54 | 59 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
为鼓励市民珍惜每一滴水，某居委会表扬了100个节约用水模范户，8月份节约用水的情况如下表：
每户节水量（单位：吨） | 1 | 1.2 | 1.5 |
节水户数 | 52 | 30 | 18 |
那么，8月份这100户平均节约用水的吨数为（精确到0.01t） （ ）
A. 1.5t B. 1.20t C. 1.05t D. 1t
一组数据2，3，2，3，5的方差是（ ）
A. 6 B. 3 C. 1.2 D. 2
如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )
A. 16,10.5 B. 8,9 C. 16,8.5 D. 8,8.5
一城市准备选购一千株高度大约为2m的某种风景树来进行街道绿化，有四个苗圃生产基地投标（单株树的价格都一样）．采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度，得到的数据如下：
| 树苗平均高度（单位：m） | 标准差 |
甲苗圃 | 1.8 | 0.2 |
乙苗圃 | 1.8 | 0.6 |
丙苗圃 | 2.0 | 0.6 |
丁苗圃 | 2.0 | 0.2 |
请你帮采购小组出谋划策，应选购（ ）
A. 甲苗圃的树苗 B. 乙苗圃的树苗; C. 丙苗圃的树苗 D. 丁苗圃的树苗
