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某班学生的期中成绩(成绩为整数)的频数分布表如下,请根据表中提供的信息,回答下列...

某班学生的期中成绩(成绩为整数)的频数分布表如下,请根据表中提供的信息,回答下列问题:

分组

频数

频率

49.5~59.5

3

0.05

59.5~69.5

9

m

69.5~79.5

n

0.40

79.5~89.5

18

0.30

89.5~99.5

6

p

合计

q

1.0

 

(1)m=_________,n=_________,p=_________,q=_________;

(2)在表内,频率最小的一组的成绩范围是_________.

(3)成绩优秀的学生有_________人(成绩大于或等于80分为优秀).

 

(1)0.15,24,0.1,60;(2)49.5~59.5;(3)24. 【解析】 (1)根据频数除以频率,可得总人数q;根据频数除以总数,可得m;再根据各组人数,可得n;根据频数除以总数,可得p; (2)由各组的频率大小,进行比较即可得到结论; (3)根据最后两组的人数,即可得到成绩优秀的学生数量. 【解析】 (1)∵总人数q=3÷0.05=60(人), ∴m=9÷60=0.15, n=60−3−9−18−6=24(人), p=6÷60=0.1; (2)由各组的频率可知,频率最小的一组的成绩范围是49.5~59.5; (3)成绩优秀的学生有18+6=24(人). 故答案为:(1)0.15,24,0.1,60;(2)49.5~59.5;(3)24.
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考点分析:
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体育委员统计了全班同学60 s跳绳的次数,并列出频数分布表如下:

次数

60≤x<80

80≤x<100

100≤x<120

120≤x<140

140≤x<160

160≤x<180

频数

2

4

21

13

8

4

 

(1)全班有多少学生?

(2)组距是多少?组数是多少?

 

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为响应“向雷锋同志学习”的号召,某校举行了一场“学习雷锋好榜样”歌咏比赛.组委会规定:任何一名参赛选手的成绩x满足60≤x<100,赛后整理所有参赛选手的成绩如下表:

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x<100

20

0.1

 

根据上表提供的信息,可知n=_________.

 

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将某中学九年级组的全体教师按年龄分成三组,情况如下表所示,则表中a的值是_________.

 

第一组

第二组

第三组

频数

6

10

a

频率

b

c

0.2

 

 

 

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一个样本的50个数据分别落在5个组内,第1,2,3,4组数据的个数分别是2,8,15,5,则第5组数据的频数为_________,频率为_________.

 

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