满分5 > 初中数学试题 >

如图,△ ABC 和△ADE都是等边三角形,点 B 在 ED 的延长线上. (1...

如图,△ ABC 和△ADE都是等边三角形,点 B ED 的延长线上.

1)求证:△ABD≌△ACE

2)求证:AECE=BE

3)求∠BEC 的度数.

 

(1)见解析;(2)见解析;(3)∠BEC=60°. 【解析】 (1)由等边三角形的性质可得AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,继而可得∠BAD=∠CAE,利用SAS即可证得△ABD≌△ACE; (2)由全等三角形的性质可得BD=CE,再由DE=AE即可证得结论; (3)由等边三角形的性质可得∠ADE=∠AED=60°,从而可得∠ADB=120°,由△ABD≌△ACE ,可得∠AEC=∠ADB=120°,由此即可求得答案. (1)∵△ ABC 和△ADE 都是等边三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°, ∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC, 即∠BAD=∠CAE, ∴△ABD≌△ACE; (2)∵△ABD≌△ACE, ∴BD=CE, ∵△ADE 是等边三角形, ∴DE=AE, ∵DE+BD=BE, ∴AE+CE=BE; (3)∵△ADE 是等边三角形,∴∠ADE=∠AED=60°, ∴∠ADB=180°-∠ADE=180°-60°=120°, ∵△ABD≌△ACE , ∴∠AEC=∠ADB=120°, ∴∠BEC=∠AEC-∠AED=120°-60°=60°.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,AM∥BN,BC∠ABN的平分线.

(1)过点AAD⊥BC,垂足为O,ADBN交于点D. (要求:用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)

(2)求证:AC=BD.

 

查看答案

如图,在6×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点在格点上.

1)在△ABC中,AB的长为          AC的长为           

2)在网格中,直接画出所有与△ABC全等的△DBC

 

查看答案

某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图。依据图中信息,解答下列问题:

    

 1)接受这次调查的家长共有       人;

2)补全条形统计图;

3)在扇形统计图中,“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是        

(4)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是          度.

 

查看答案

把下列多项式分解因式           

1a3ab2                        2(x2)(x4)1.

 

查看答案

计算

1(xy)22x(xy)           2(a1)(a1)(a1)2

3)先化简,再求值:

(x2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x=3.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.