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某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:

周次

组别

甲组

12

15

16

14

14

13

乙组

9

14

10

17

16

18

 

(1)请根据上表中的数据完成下表.(:方差的计算结果精确到0.1)

 

平均数

中位数

方差

甲组

 

 

 

乙组

 

 

 

 

(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图.

(3)由折线统计图中的信息,请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况进行简要评价.

 

(1)详见解析;(2)详见解析;(3)从折线图可以看出:甲组成绩相对稳定,但进步不大,且略有下降趋势;乙组成绩不够稳定,但进步较快,呈上升趋势. 【解析】 (1)根据平均数、中位数、方差的定义,可得答案; (2)根据描点、连线,可得折线统计图; (3)根据折线统计图中的信息,统计表中的信息,可得答案. (1)填表如下: (2)如图: (3)从折线图可看出:甲组成绩相对稳定,但进步不大,且略有下降趋势;乙组成绩不够稳定,但进步较快,呈上升趋势.
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测试项目

测试成绩/

笔试

92

90

95

面试

85

95

80

 

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(1)补全图一和图二.

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