满分5 > 初中数学试题 >

在平面直角坐标系xOy中,点A在直线l上,以A为圆心,OA为半径的圆与y轴的另一...

在平面直角坐标系xOy中,点A在直线l上,以A为圆心,OA为半径的圆与y轴的另一个交点为E.给出如下定义:若线段OE,A和直线l上分别存在点B,点C和点D,使得四边形ABCD是矩形(点A,B,C,D顺时针排列),则称矩形ABCD为直线l的“位置矩形”.

例如,图中的矩形ABCD为直线l的“位置矩形”.

(1)若点A(-1,2),四边形ABCD为直线x=-1的“位置矩形”,则点D的坐标为   

(2)若点A(1,2),求直线y=kx+1(k≠0)的“位置矩形”的面积;

(3)若点A(1,-3),直线l的“位置矩形”面积的最大值为        ,此时点D的坐标为   

 

(1)(-1,0);(2);(3)5、(3,-2)或(-1,-2). 【解析】 (1)只需根据新定义画出图形就可解决问题; (2)过点A作AF⊥y轴于点F,连接AO、AC,如图2,根据点A(1,2)在直线y=kx+1上可求出k,设直线y=x+1与y轴相交于点G,易求出OG=1,∠FGA=45°,根据勾股定理可求出AG、AB、BC的值,从而可求出“位置矩形”ABCD面积; (3)设“位置矩形”的一组邻边长分别为x、y,则有x2+y2=10.由(x-y)2=x2+y2-2xy=10-2xy≥0可得xy≤5,当且仅当x=y时,xy取最大值是5,此时“位置矩形”是正方形,然后分点D在第四象限(如图3)和第三象限(如图4)两种情况讨论,就可解决问题 (1)如图1, 点D的坐标为(-1,0). 故答案为(-1,0); (2)过点A作AF⊥y轴于点F,连接AO、AC,如图2. ∵点A的坐标为(1,2), ∴AC=AO=,AF=1,OF=2. ∵点A(1,2)在直线y=kx+1上, ∴k+1=2, 解得k=1. 设直线y=x+1与y轴相交于点G, 当x=0时,y=1,点G(0,1),OG=1, ∴FG=OF-OG=2-1=1=AF, ∴∠FGA=45°,AG=. 在Rt△GAB中,AB=AG•tan45°=. 在Rt△ABC中,BC=. ∴所求“位置矩形”ABCD面积为AB•BC=; (3)设“位置矩形”的一组邻边长分别为x、y, 则有x2+y2=AC2=AO2=12+32=10. ∵(x-y)2=x2+y2-2xy=10-2xy≥0, ∴xy≤5. 当且仅当x=y时,xy取最大值是5,此时“位置矩形”是正方形.  ①当点D在第四象限时,如图3, 过点A作x轴的平行线,交y轴于点M,交过点D平行于y轴的直线于点N, ∵∠BAM+∠DAN=90°,∠BAM+∠ABM=90°, ∴∠ABM=∠DAN, 在RtAMB和Rt△DNA中, , ∴RtAMB≌Rt△DNA, 则有AN=BM=2,DN=AM=1, ∴点D的坐标为(1+2,-3+1)即(3,-2). ②当点D在第三象限时,如图4, 过点A作x轴的平行线,交y轴于点N,交过点D平行于y轴的直线于点M, 同①的方法得:RtANB≌Rt△DMA, 则有DM=AN=1,AM=BN=2, ∴点D的坐标为(1-2,-3+1)即(-1,-2).   故答案为:5、(3,-2)或(-1,-2).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α直线l经过点A(不经过点B或点C),点C关于直线l的对称点为点D,连接BDCD

(1)如图1,

求证:点在以点为圆心,为半径的圆上.

直接写出BDC的度数(用含α的式子表示)为___________.

(2)如图2,当α=60°时,过点DBD的垂线与直线l交于点E求证:AE=BD

1                         2

 

查看答案

在平面直角坐标系xOy中,抛物线G:y=ax2-4ax+3a-2(a≠0),其顶点为C,直线l:y=ax-2a+1(a≠0)与x轴、y轴分别交于A,B两点.

(1)当抛物线G的顶点C在x轴上时,求a的值;

(2)当a>0时,若ABC的面积为2,求a的值;

(3)若点Q(m,n)在抛物线G上,把抛物线G绕着点P(t,-2)旋转180°,在1≤m≤3时,总有n随着m的增大而增大,请直接写出t的取值范围.

 

查看答案

如图,已知AB是O的直径,P是AB延长线上一点,PC与O相切于点C,CDAB于点D,过B点作AP的垂线交PC于点F.

(1)求证:E是CD的中点;

(2)若FB=FE=2,求O的半径.

 

查看答案

如图1,点C是O中直径AB上的一个动点,过点C作CDAB交O于点D,点M是直径AB上一固定点,作射线DM交O于点N.已知AB=6cm,AM=2cm,设线段AC的长度为xcm,线段MN的长度为ycm.

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量的变化而变化的规律进行了探索.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了与y的几组值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

4

3.3

2.8

2.5

 

2.1

2

 

 

(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AC=MN时,x的取值约为      cm.

 

查看答案

在平面直角坐标系中,已知直线与双曲线的一个交点是

(1)求的值;

(2)设点是双曲线上不同于的一点,直线轴交于点

,求的值

,结合图象,直接写出的值.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.