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温州某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产2件甲或1件乙,甲产品每...

温州某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产2件甲或1件乙,甲产品每件可获利15元.根据市场需求和生产经验,乙产品每天产量不少于5件,当每天生产5件时,每件可获利120元,每增加1件,当天平均每件获利减少2元.设每天安排x人生产乙产品.

(1)根据信息填表

产品种类

每天工人数(人)

每天产量(件)

每件产品可获利润(元)

 

 

15

 

 

(2)若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多550元,求每件乙产品可获得的利润.

(3)该企业在不增加工人的情况下,增加生产丙产品,要求每天甲、丙两种产品的产量相等.已知每人每天可生产1件丙(每人每天只能生产一件产品),丙产品每件可获利30元,求每天生产三种产品可获得的总利润W(元)的最大值及相应的x值.

 

(1)填表见解析;(2)每件乙产品可获得的利润是110元;(3)安排26人生产乙产品时,可获得的最大总利润为3198元. 【解析】分析: (1)设每天安排 x 人生产乙产品,则每天安排(65-x)人生产甲产品,每天可生产甲产品2(65-x)件,每件乙产品可获利(130-2x)元; (2)每天生产甲产品可获得的利润为:15×2(65-x)元,每天生产乙产品可获得的利润x(130-2x)元,根据若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多550元,列出方程,求解并检验即可得出答案; (3)设生产甲产品m人,每天生产乙产品可获得的利润x(130-2x)元,每天生产甲产品可获得的利润为:15×2m元,每天生产丙产品可获得的利润为:30(65-x-m)元,每天生产三种产品可获得的总利润W=每天生产甲产品可获得的利润+每天生产乙产品可获得的利润+每天生产丙产品可获得的利润,即可列出w与x之间的函数关系式,并配成顶点式,然后由每天甲、丙两种产品的产量相等得出2m=65-x-m,从而得出用含x的式子表示m,再根据x,m都是非负整数得出取x=26时,此时m=13,65-x-m=26,从而得出答案 详解: (1) 产品种类 每天工人数(人) 每天产量(件) 每件产品可获利润(元) 甲 65-x 2(65-x) 15 乙     130-2x (2)【解析】 由题意得15×2(65-x)=x(130-2x)+550 ∴x2-80x+700=0 解得x1=10,x2=70(不合题意,舍去) ∴130-2x=110(元) 答:每件乙产品可获得的利润是110元。 (3)【解析】 设生产甲产品m人 W=x(130-2x)+15×2m+30(65-x-m)=-2x2+100x+1950=-2(x-25)2+3200 ∵2m=65-x-m ∴m= ∵x,m都是非负整数 ∴取x=26时,此时m=13,65-x-m=26, 即当x=26时,W最大值=3198(元) 答:安排26人生产乙产品时,可获得的最大总利润为3198元。
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(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)求证:△PCF是等腰三角形;

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(2)求直线PC的表达式;

(3)直接写出线段AB扫过的面积.

 

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频数分布统计表

组别

成绩x(分)

人数

百分比

A

60≤x<70

8

20%

B

70≤x<80

16

m%

C

80≤x<90

a

30%

D

90≤<x≤100

4

10%

 

请观察图表,解答下列问题:

(1)表中a=     ,m=     

(2)补全频数分布直方图;

(3)D组的4名学生中,有1名男生和3名女生.现从中随机抽取2名学生参加市级竞赛,则抽取的2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率为     

 

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(1)如图,当点EBD上时.求证:FD=CD;

(2)当α为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由.

 

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