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下图示为若干名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布折线. (1)求学生的总人数; (...

下图示为若干名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布折线.

(1)求学生的总人数;

(2)分布在两端虚设的两组的组中值分别是多少?

(3)估计样本的中位数.

 

(1)30人(2)组中值分别为65和95(3)中位数约为80 【解析】 (1)读图可知,学生的总人数=4+6+11+5+4=30人; (2)由图可知分布在两端虚设的两组的组中值分别是65、95; (3)根据中位数的概念求值即可. 【解析】 (1)读图可知,学生的总人数=4+6+11+5+4=30人; (2)分布在两端虚设的两组的组中值分别为65、95. (3)将这组数据按从小到大排列为65,70,75,80,85,90,95,由于有30个数,取第15、16位都是80,则中位数为80.
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有一道题:化简求值:,其中.小明在解题时错误地把抄成了,但显示计算的结果是正确的,你能解释一下,这是怎么回事吗?

 

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计算:

(1)

(2)(2x+y)(2x-y)+(3x+2y)2.

 

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计算:[2(a+b)5-3(a+b)4+(-a-b)3][2(a+b)3].

 

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王老师在课堂上给同学们出了一道猜数游戏题,规则:同学们在心里想好一个除以外的数,然后按以下顺序进行计算:

把这个数加上以后再平方;

然后再减去

再除以所想的那个数,得到一个商,最后把你所得的商告诉老师,老师立即知道你猜想的数,能说出其中的奥妙吗?

 

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已知,求代数式的值.

 

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