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已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3),与x轴交于...

已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A﹣10)、C03),与x轴交于另一点B,抛物线的顶点为D

1)求此二次函数解析式;

2)连接DCBCDB,求证:△BCD是直角三角形;

3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

(1)抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3.(2)证明见解析;(3)点P坐标为(, )或(2,3). 【解析】试题(1)将A(﹣1,0)、C(0,3),代入二次函数y=ax2+bx﹣3a,求得a、b的值即可确定二次函数的解析式;(2)分别求得线段BC、CD、BD的长,利用勾股定理的逆定理进行判定即可;(3)分以CD为底和以CD为腰两种情况讨论.运用两点间距离公式建立起P点横坐标和纵坐标之间的关系,再结合抛物线解析式即可求解. 试题解析:(1)∵二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A(﹣1,0)、C(0,3),∴将A(﹣1,0)、C(0,3),代入,得,解得,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;(2)如图,连接DC、BC、DB,由y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4得,D点坐标为(1,4),∴CD==,BC==3,BD==2,∵CD2+BC2=()2+(3)2=20,BD2=(2)2=20,∴CD2+BC2=BD2,∴△BCD是直角三角形;(3)y=﹣x2+2x+3对称轴为直线x=1.假设存在这样的点P,①以CD为底边,则P1D=P1C,设P1点坐标为(x,y),根据勾股定理可得P1C2=x2+(3﹣y)2,P1D2=(x﹣1)2+(4﹣y)2,因此x2+(3﹣y)2=(x﹣1)2+(4﹣y)2,即y=4﹣x.又P1点(x,y)在抛物线上,∴4﹣x=﹣x2+2x+3,即x2﹣3x+1=0,解得x1=,x2=<1,(不满足在对称轴右侧应舍去),∴x=,∴y=4﹣x=,即点P1坐标为(, ).②以CD为一腰,∵点P2在对称轴右侧的抛物线上,由抛物线对称性知,点P2与点C关于直线x=1对称,此时点P2坐标为(2,3).∴符合条件的点P坐标为(, )或(2,3).
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数学问题:如何计算平面直角坐标系中任意两点之间的距离?

探究问题:

为解决上面的问题,我们从最简单的问题进行研究.

探究一:在图1中,已知线段ABA(﹣20),B03),写出线段AO的长,BO的长,所以线段AB的长为多少;把RtAOB向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到RtCDE,写出RtCDE的顶点坐标CDE,此时线段CD的长为多少,DE的长为多少,所以线段CE的长为多少.

探究二:在图2中,已知线段AB的端点坐标为Aab),Bcd),求出图中AB的长(用含abcd的代数式表示,不必证明).

归纳总结:无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为Ax1y1),Bx2y2)时线段AB的长为多少(用含x1y1x2y2的代数式表示,不必证明).

拓展与应用:

运用在图3中,一次函数y=﹣x+3与反比例函数y=的图象交点为AB,交点的坐标分别是A12),B21).

①求线段AB的长;

②若点Px轴上动点,求PA+PB的最小值.

 

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把长方形ABCD沿着EF对折,EF为折痕.对折后,P、C、F三点恰好在同一条直线上,∠DCF=22°.

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(2)试求出∠OEC的度数.

 

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九年级一班开展了读一本好书的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了小说”“戏剧”“散文”“其他四个选项,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不定整的频数分布表和扇形统计图.

 类别

 频数(人数)

 频率

 小说

16

 

 戏剧

4

 

 散文

a

 

 其他

b

 

 合计

 

 1

 

根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)直接写出a,b,m的值;

(2)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了戏剧类,现从以上四位同学中任意选出2名同学参加学校的戏剧兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法,求选取的2人恰好乙和丙的概率.

 

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