在解方程3x－3＝2x－3时，小华同学是这样解的：
方程两边同加上3，得3x－3＋3＝2x－3＋3.(1)
于是3x＝2x.
方程两边同除以x，得3＝2.(2)
所以此方程无解．
小华同学的解题过程是否正确？如果正确，请指出每一步的理由；如果不正确，请指出错在哪里，并加以改正．
利用等式的性质解下列方程：
(1)x－1＝3；
(2)－5x＝15；
(3)5x＋4＝－24；
(4)0.2x－0.5＝0.7；
(5)2x－1＝4x＋3；
(6)4－3x＝2x－1.
由2x－1＝0得到x＝
，可分两步，按步骤完成下列填空：
第一步：根据等式的性质______，等式两边____________，得到2x＝1；
第二步：根据等式的性质______，等式两边____________，得到x＝.
由2x－16＝3x＋5得2x－3x＝5＋16，在此变形中，是在原方程的两边同时加上了__________．
如果－
＝
，那么m＝______，理由：根据等式的性质_____，在等式两边______________．
如果－2x＝2y，那么x＝________，理由：根据等式的性质__________，在等式两边___________________
