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某校八年级(1)班要从班级里数学成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初...

某校八年级(1)班要从班级里数学成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加全国初中数学联赛”,为此,数学老师对两位同学进行了辅导,并在辅导期间测验了6,测验成绩如下表(单位:):

 利用表中数据,解答下列问题:

次数

1

2

3

4

5

6

79

78

84

81

83

75

83

77

80

85

80

75

 

(1)计算甲、乙测验成绩的平均数;

(2)写出甲、乙测验成绩的中位数;

(3)计算甲、乙测验成绩的方差;(保留小数点后两位)

(4)根据以上信息,你认为老师应该派甲、乙哪名学生参赛?简述理由.

 

(1)=80(分),=80(分);(2)80(分),80(分);(3)≈9.33,≈11.33;(4)应该派甲去参赛,理由见解析. 【解析】 (1)由平均数的计算公式计算甲、乙测试成绩的平均分; (2)将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,中间两个数的平均数是甲、乙测试成绩的中位数; (3)由方差的计算公式计算甲、乙测试成绩的方差; (4)方差越小,表明这个同学的成绩偏离平均数越小,即波动越小,成绩越稳定. (1)= =80(分),==80(分). (2)甲测验成绩的中位数是=80(分),乙测验成绩的中位数是=80(分). (3) =[(79-80)2+(78-80)2+(84-80)2+(81-80)2+(83-80)2+(79-80)2]≈9.33,= [(83-80)2+(77-80)2+(80-80)2+(85-80)2+(80-80)2+(75-80)2]≈11.33. (4)应该派甲去参赛.理由:因为甲、乙测验成绩的平均数和中位数相同,但甲的方差小,所以甲的测验成绩更稳定,应该派甲去参赛.
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考点分析:
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甲、乙两人在相同条件下各射靶5,每次射靶的环数如图所示.

 

(1)请你根据图中的数据填写下表:

 

平均数

众数

方差

 

 

 

 

 

2.8

 

(2)从平均数和方差相结合看,谁的成绩更好一些?

 

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某校九年级学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩.

 

1

2

3

4

5

总个数

甲班

100

98

102

97

103

500

乙班

99

100

95

109

97

500

 

 经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.

 请你回答下列问题:

(1)甲、乙两班的优秀率分别为        ; 

(2)甲、乙两班比赛数据的中位数分别为        ; 

(3)计算两班比赛数据的方差;

(4)根据以上三条信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.

 

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数据﹣2﹣1035的方差是   

 

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在大课间活动中,体育老师对甲、乙两名同学每人进行10次立定跳远测试,他们的平均成绩相同,方差分别是,则甲、乙两名同学成绩更稳定的是    

 

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在某校九年级安全疏散演习中,各班疏散的时间分别是3,240,320,330,245,这次演习中,疏散时间的极差为____.

 

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