已知反比例函数y＝－
，当－2＜x＜－1时，y的取值范围是( )
A. 0＜y＜5 B. 1＜y＜2 C. 5＜y＜10 D. －10＜y＜－5
若函数y＝(m2－3m＋2)x|m|－3是反比例函数，则m的值是( )
A. 1 B. －2 C. ±2 D. 2
已知函数y＝
(m≠0)的图象如图所示，有以下结论：①m＜1；②在每个分支上y随x的增大而增大；③若点A(－2，a)，点B(4，b)在图象上，则a＜b；④若点P(x，y)在图象上，则点P(－x，－y)也在图象上，则下面选项正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
反比例函数的图象如图所示，则这个反比例函数的解析式可能是( )
A. y＝
B. y＝
C. y＝
D. y＝
如图，函数y1＝x－1与y2＝
的图象交于点A(2,1)，B(－1，－2)，则使y1＞y2的x的范围是( )
A. x＞2 B. －1＜x＜0或x＞2
C. －1＜x＜2 D. x＜－1或x＞2
某校初三（1）班部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，收集整理数据后，老师将减压方式分为五类，并绘制了图1、图2两个不完整的统计图，请根据图中的信息解答下列问题．
（1）初三（1）班接受调查的同学共有多少名；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中的“体育活动C”所对应的圆心角度数；
（3）若喜欢“交流谈心”的5名同学中有三名男生和两名女生；老师想从5名同学中任选两名同学进行交流，直接写出选取的两名同学都是女生的概率．
