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两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2,另一位同...

两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2,另一位同学因看错了常数项而分解成2,请将原多项式因式分解.

 

2(x﹣3)2 【解析】 由于含字母x的二次三项式的一般形式为ax2+bx+c(其中a、b、c均为常数,且abc≠0),所以可设原多项式为ax2+bx+c.看错了一次项系数即b值看错而a与c的值正确,根据因式分解与整式的乘法互为逆运算,可将2(x-1)(x-9)运用多项式的乘法法则展开求出a与c的值;同样,看错了常数项即c值看错而a与b的值正确,可将2(x-2)(x-4)运用多项式的乘法法则展开求出b的值,进而得出答案. 【解析】 设原多项式为 (其中,,均为常数,且 ). ∵ , ∴, . 又∵ ,∴ .∴原多项式为 ,将它分解因式,得 .
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利用因式分解计算:

 

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将下列各式因式分【解析】

(1)

(2).

 

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在一个边长为的正方形内挖去一个边长为的正方形,则剩下部分的面积为______

 

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阅读下列文字与例题:

将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:

(1)

=

=

.

(2)

=

=

.

试用上述方法因式分解_______.

 

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已知两个正方形的周长差是96 cm,面积差是960,则这两个正方形的边长分别是________.

 

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