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小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分...

小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时.若设小颖上坡用了x分钟,下坡用了y分钟,根据题意可列方程组为(  )

A.     B.     C.     D.

 

B 【解析】 两个等量关系为:上坡用的时间+下坡用的时间=16;上坡用的时间×上坡的速度+下坡用的时间×下坡速度=1200,把相关数值代入即可求解.  
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考点分析:
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如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,连接BC,点D为抛物线的顶点,点P是第四象限的抛物线上的一个动点(不与点D重合).

(1)求∠OBC的度数;

(2)连接CD,BD,DP,延长DP交x轴正半轴于点E,且S△OCE=S四边形OCDB,求此时P点的坐标;

(3)过点P作PF⊥x轴交BC于点F,求线段PF长度的最大值.

 

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10分)已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.

1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AMAN分别与正方形ABCD的边CBCD的延长线交于点MN,连接MN

如图1,若BM=DN,则线段MNBM+DN之间的数量关系是                  

如图2,若BM≠DN,请判断中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;

2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AMAN分别与直线BD交于点MN,探究:以线段BMMNDN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.

 

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在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,ADAE在同一直线上,ABAG在同一直线上.

(1)小明发现DG⊥BE,请你帮他说明理由;   

(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.

 

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a,b,c△ABC的三条边,关于x的方程x2+x+c-a=0有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a的根为x=0.

(1)试判断△ABC的形状;

(2)若a,b为方程x2+mx-3m=0的两个根,求m的值.

 

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如图,矩形ABCD的长AD=5 cm,宽AB=3 cm,长和宽都增加x cm,那么面积增加y cm2.

(1)写出yx的函数关系式;

(2)当增加的面积y=20 cm2时,求相应的x是多少?

 

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