下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ）
A. x2+2x﹣1＝x（x+2）﹣1 B. （a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2
C. x2+4x+4＝（x+2）2 D. ax2﹣a＝a（x2﹣1）
下列计算正确的是（ ）
A. 2a+3b＝5ab B. （a2）3＝a5 C. （2a）2＝4a D. a4•a3＝a7
在实数
，3.1415926，
，1.010010001，
中，无理数有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
如图，将一个直角三角板中30°的锐角顶点与另一个直角三角板的直角顶点叠放一起.（注：∠ACB与∠DEC是直角，∠A=45°，∠DEC=30°）.
（1）如图①，若点C、B、D在一条直线上，求∠ACE的度数；
（2）如图②，将直角三角板CDE绕点c逆时针方向转动到某个位置，若恰好平分∠DCE，求∠BCD的度数；
（3）如图③若∠DEC始终在∠ACB的内部，分别作射线CM平分∠BCD,射线CN平分∠ACE.如果三角板DCE在∠ACB内绕点C任意转动，∠MCN的度数是否发生变化？如果不变，求出它的度数，如果变化，说明理由。
“数形结合"是一种重要的数学思想，观察下面的图形和算式.
解答下列问题：
(1)试猜想1+3+5+7+9+…+19=______=（ ）²；
(2)试猜想，当n是正整数时，1+3+5+7+9+…+(2n-1)= ；
(3)请用（2）中得到的规律计算：19+21+23+25+27+…+99.
为丰富校园文化生活，某学校在元旦之前组织了一次百科知识竞赛。竞赛规则如下：竞赛试题形式为选择题，共50道题，答对一题得3分，不答或错一题倒扣1分．小明代表班级参加了这次竞赛，请解决下列问題：
（1）如果小明最后得分为142分，那么他回答对了多少道题？（2）小明的最后得分可能为136分吗？请说明理由.
