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使有意义的x的取值范围是( ) A. x≤3 B. x<3 C. x≥3 D. ...

使有意义的x的取值范围是(  )

A. x≤3    B. x<3    C. x≥3    D. x>3

 

C 【解析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可. ∵式子有意义, ∴x-3≥0, 解得x≥3. 故选:C.
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考点分析:
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在下列各式中,m的取值范围不是全体实数的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题.

(1)A处的数是正数还是负数?

(2)负数排在ABCD中的什么位置?

(3)2 015个数是正数还是负数?排在对应于ABCD中的什么位置?

 

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如图,海边的一段堤岸高出海平面12米,附近的某建筑物高出海平面50米,演习中的某潜水艇在海平面下30米处.

(1)现以海平面的高度为基准,将其记为0米,高于海平面记为正,低于海平面记为负,那么堤岸、附近建筑物及潜水艇的高度各应如何表示?

(2)若以堤岸高度为基准,则堤岸、建筑物及潜水艇的高度又应如何表示?

 

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某游泳池的标准水位记为0米,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:

(1)+0.05米和-0.8米各表示什么?

(2)水位高于标准水位0.45米怎样表示?

 

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仔细观察下列数的规律后回答问题:

-1,,-,-,….

(1)第2016个数前面的符号是“+”还是“-”?

(2)第2017个数可表示成什么?

 

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