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计算: (1)(-2)+(-3)+5 (2)×5÷×5 (3)12-7×(-4)...

计算:

(1)(-2)+(-3)+5

(2)×5÷×5

(3)12-7×(-4)+8÷(-2)

(4)-14+(2-5)2-2

(5)2÷(-2)+0÷7-(-8)×(-2)

(6)(-1)5×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)].

 

(1)0;(2)25;(3)36;(4)6;(5)-17;(6)-5. 【解析】 (1)根据有理数的加减法可以解答本题; (2)根据有理数的乘除法可以解答本题; (3)根据有理数的加减法和乘除法可以解答本题; (4)先算乘方,再算加减即可; (5)先算乘方,再算加减即可; (6)根据有理数的加减法和乘除法可以解答本题. (1)原式=-5+5=0; (2)原式==25; (3)原式=12+28-4=36; (4)原式=-1+9-2=6; (5)原式=-1+0-16=-17; (6)原式=-1×(-5)÷(9-10)=5÷(-1)=-5.
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画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来.

-(-5),,-6,3.5,,-1,,0

 

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将下列各数填入相应的括号里:

-2.5,,0,8,-2,,0.7,-,-1.121121112…,.

正数集合{           };

负数集合{           };

整数集合{           };

有理数集合{         };

无理数集合{         }.

 

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已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,10+=102×,则a+b=___.

 

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某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1,  0,+6,则他们的平均成绩是 ________

 

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测得某乒乓球厂生产的五个乒乓球的质量误差单位:g)如下表.若检验时通常把比标准质量大的克数记为正,比标准质量小的克数记为负,则最接近标准质量的球是_______号.

 

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