若A(x1，y1)、B(x2，y2)、C(x3，y3)是反比例函数y＝
图象上的点，且x1<x2<0<x3，则y1、y2、y3的大小关系正确的是( )
A. y3>y1>y2 B. y1>y2>y3
C. y2>y1>y3 D. y3>y2>y1
如图，某商店营业大厅自动扶梯AB的坡比1：
（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），AB的长为12米，则大厅两层之间的高度BC为（ ）米。
A. 6 B. 6 C. 4 D. 4
为了估计水塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中捕获20条鱼，在每条鱼身上做好记号后，把这些鱼放归鱼塘.再从鱼塘中打捞100条鱼,如果在这100条鱼中有5条鱼是有记号的，则估计该鱼塘中的鱼数约为（ ）
A. 300 B. 380 C. 400 D. 420
在下列命题中，正确的是 （ ）
A. 一组对边平行的四边形是平行四边形
B. 有一个角是直角的四边形是矩形
C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
如图所示的几何体，它的左视图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间（单位：min）：
20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15.
（1）用表格将上述数据加以整理；
（2）画出学生上学单程所花时间与次数的条形统计图；
（3）根据调查结果，计算每天单程20min到校的学生有多少名？占全班学生人数的百分比是多少？你认为老师还能获得哪些信息？
