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先阅读,后回答问题:x为何值时有意义? 【解析】 要使有意义需≥0, 由乘法法则...

先阅读,后回答问题:x为何值时有意义?

【解析】
要使
有意义需0,

由乘法法则得:

解之得:x1 或x0,

即当x1 或x0时,有意义。

体会解题思想后,解答,x为何值是有意义?

 

或. 【解析】 试题根据题目信息,列出不等式组求解即可得到x的取值范围. 试题解析:要使有意义需,由乘法法则得 或,解之得:或,即当或时,有意义.
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考点分析:
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计算:

(1)(43)÷2

(2)(3)(4)

 

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为最简二次根式,则2m-n=_____.

 

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________.

 

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计算:=__________

 

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若式子有意义,则x的取值范围是   

 

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