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计算: (1)(2+)(2-); (2)(-)( +)

计算:

(1)(2+)(2-);

(2)(-)( +)

 

(1)17;(2). 【解析】 【解析】 (1)利用平方差公式即可解答. (2)先化简,再构造平方差形式进行解答. (1)原式=20-3=17. (2)原式=(2)(+) =(2)( 2) =.
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考点分析:
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先阅读,后回答问题:x为何值时有意义?

【解析】
要使
有意义需0,

由乘法法则得:

解之得:x1 或x0,

即当x1 或x0时,有意义。

体会解题思想后,解答,x为何值是有意义?

 

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计算:

(1)(43)÷2

(2)(3)(4)

 

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为最简二次根式,则2m-n=_____.

 

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________.

 

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计算:=__________

 

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