若分式
有意义，则x的取值范围是( )
A. x≠5 B. x≠－5 C. x>5 D. x>－5
阅读理【解析】
计算
时我们可以将式子中的
、
分别看成两个相同的字母a、b；则原式可看成a+b+2a﹣3b，我们用类比合并同类项的方法可将上面的式子化简．
【解析】
=（1+2）
+（1-3）
=3
﹣2
类比以上解答方式化简： 
|
计算：(
＋
)－(
－
)．
计算：
(1)(2
+
)(2-)；
(2)(
-
)( 
+
)
先阅读，后回答问题：x为何值时
有意义？
【解析】
要使有意义需
≥0，
由乘法法则得： 
或
，
解之得：x≥1 或x≤0，
即当x≥1 或x≤0时，有意义。
体会解题思想后，解答，x为何值是
有意义？
计算：
(1)(4
－3
)÷2；
(2)(3＋
)(
－4
)
