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如图,某老师设计了一个程序要求学生计算函数值.若输入的x的值为2.5,写出所输出...

如图,某老师设计了一个程序要求学生计算函数值.若输入的x的值为2.5,写出所输出的函数值y___________.

 

0.4 【解析】 观察图形可知,输入的x,有三个关系式,当-1≤x<0时,y=x-1,当0≤x<2时,y=x2,当2≤x≤4时,y=.因为x=2.5,所以代入y=,即可得输出的结果是0.4. ∵x=2.5, ∴由题意可知代入y=, 得:y=0.4, 故答案为:0.4.
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在函数中,自变量x的取值范围是    

 

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函数的自变量x的取值范围是_________

 

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如图在一个正方体容器底部正中央嵌入一块平行于侧面的矩形隔板隔板的高是正方体棱长的一半现匀速向隔板左侧注水(到容器注满时停止),设注水时间为t(min),隔板所在平面左侧的水深为y(cm),yt的函数图象大致是(     )

A.

B.

C.

D.

 

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父亲节,学校文苑专栏登出了某同学回忆父亲的小诗:同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还.如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t表示离的时间,那么下面与上述诗意大致相吻合的图象是( )

 

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