计算:

 

(1) 【解析】 (1)根据分式的乘除法运算法则计算可得答案; (2)根据分式的加法运算法则计算可得答案. 【解析】 (1)原式==. (2)原式===.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时的取值范围是≠±1;丙:当=-2时,分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式:          

 

查看答案

如果方程3有增根,那么a________

 

查看答案

已知:x2-4x+4与|y-1|互为相反数,则式子的值等于           

 

查看答案

化简的结果是__________

 

查看答案

九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是(  )

A. =    B. =﹣20    C. =+    D. =+20

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.