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在数轴上,标出表示下列各数的点:5,-3.5,2,4,-5.

在数轴上,标出表示下列各数的点:5,-3.5,2,4,-5.

 

见解析 【解析】 试题画出数轴,标出各数在数轴上的位置即可. 试题解析: 如图所示: .  
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考点分析:
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下列各题中的数据,哪些是准确数?哪些是近似数?

(1)通过第三次全国人口普查得知,山西省人口总数为3297万人;

(2)生物圈中,已知绿色植物约有30万种;

(3)某校有1148人;

(4)由于我国人口众多,人均森林面积只有0.128公顷;

(5)这个路口每分钟有3人经过;

(6)地球表面积约5.1亿平方千米.

 

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数学老师布置了一道思考题“计算:(-)÷()”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.

小明的解法:原式的倒数为()÷(−)=()×(-12)=-4+10=6,所以(-)÷()=

(1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.

(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.

计算:(-)÷(+).

 

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请根据图示的对话解答下列问题.

求:(1)a,b的值;

(2)8﹣a+b﹣c的值.

 

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已知有理数x、y分别满足|x|=5,y2=4,且xy<0,求x-y的值.

 

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把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):

-4,0.62,,18,0,-8.91,+100

正数:{___________________…}

负数:{___________________…}

整数:{___________________…}

分数:{___________________…}.

 

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试题属性

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