在数轴上,标出表示下列各数的点:5,-3.5,2,4,-5.
下列各题中的数据,哪些是准确数?哪些是近似数?
(1)通过第三次全国人口普查得知,山西省人口总数为3297万人;
(2)生物圈中,已知绿色植物约有30万种;
(3)某校有1148人;
(4)由于我国人口众多,人均森林面积只有0.128公顷;
(5)这个路口每分钟有3人经过;
(6)地球表面积约5.1亿平方千米.
数学老师布置了一道思考题“计算:(-)÷(−)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.
小明的解法:原式的倒数为(−)÷(−)=(−)×(-12)=-4+10=6,所以(-)÷(−)=.
(1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.
(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.
计算:(-)÷(−+).
请根据图示的对话解答下列问题.
求:(1)a,b的值;
(2)8﹣a+b﹣c的值.
已知有理数x、y分别满足|x|=5,y2=4,且xy<0,求x-y的值.
把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):
-4,0.62,,18,0,-8.91,+100
正数:{___________________…}
负数:{___________________…}
整数:{___________________…}
分数:{___________________…}.