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使二次根式有意义的x的取值范围是________.

使二次根式有意义的x的取值范围是________

 

x≥4 【解析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可. 由题意得,x−4⩾0, 解得,x⩾4, 故答案为:x⩾4.
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分解因式:x2﹣9x=__

 

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计算: 3-(-0 =_____.

 

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如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,那么函数y=x﹣[x]的图象为(  )

A.     B.

C.     D.

 

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小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(﹣1,0)表示,右下角方子的位置用(0,﹣1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.她放的位置是(  )

A. (﹣2,1)    B. (﹣1,1)    C. (1,﹣2)    D. (﹣1,﹣2)

 

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我国古代数学著作《增删算法统宗》记载绳索量竿问题:一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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