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问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC...

问题情境:如图1,ABCD,PAB=130°,PCD=120°,求∠APC的度数.

小明的思路是:过PPEAB,通过平行线性质来求∠APC.

(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为_____度;

(2)问题迁移:如图2,ABCD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,PCD=β,当点PB、D两点之间运动时,问∠APCα、β之间有何数量关系?请说明理由;

(3)(2)的条件下,如果点PB、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APCα、β之间的数量关系.

 

(1)110°.(2)∠APC=∠α+∠β,(3)当P在BD延长线上时,∠CPA=∠α﹣∠β;当P在DB延长线上时,∠CPA=∠β﹣∠α. 【解析】 试题(1)过点P作PE∥AB,则有PE∥AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,再根据∠APC=∠APE+∠CPE和已知∠APE和∠CPE度数即可求出∠APC的角度。(2)过P作PE∥AB交AC于E,则有AB∥PE∥CD,进而得到∠α=∠APE,∠β=∠CPE,再根据∠APC=∠APE+∠CPE,即可用α、β来表示∠APC的度数;(3)根据题意画出图形,当P在BD延长线上时,P作PE∥AB交AC于E,则有AB∥PE∥CD,可得到∠CPA=∠β﹣∠α,当如图所示,当P在DB延长线上时,P作PE∥AB交AC于E,则有AB∥PE∥CD,可得到∠CPA=∠β﹣∠α; 试题解析: (1)【解析】 过点P作PE∥AB, ∵AB∥CD, ∴PE∥AB∥CD, ∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°, ∵∠PAB=130°,∠PCD=120°, ∴∠APE=50°,∠CPE=60°, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°. (2)∠APC=∠α+∠β, 理由:如图2,过P作PE∥AB交AC于E, ∵AB∥CD, ∴AB∥PE∥CD, ∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β; (3)如图所示,当P在BD延长线上时, ∠CPA=∠α﹣∠β; 如图所示,当P在DB延长线上时, ∠CPA=∠β﹣∠α.  
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考点分析:
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某中学为筹备校庆活动,准备印制一批校庆纪念册,该纪念册每册需要108K大小的纸,其中4张为彩色页,6张为黑白页.印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无关,价格为:彩色页300/张,黑白页50/张;印刷费与印数的关系见表.

印数a (单位:千册)

1≤a<5

5≤a<10

彩色 (单位:元/张)

2.2

2.0

黑白(单位:元/张)

0.7

0.6

 

(1)直接写出印制这批纪念册的制版费为多少元;

(2)若印制6千册,那么共需多少费用?

(3)如印制x(1≤x<10)千册,所需费用为y元,请写出yx之间的关系式.

 

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(1)求证:△ACE≌△BCD;

(2)判断AEBC的位置关系,并说明理由.

 

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我们知道,可以利用直观的几何图形形象地表示有些代数恒等式.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,可以用图1的面积关系来表示.还有许多代数恒等式也可以用几何图形面积来表示其正确性.

(1)根据图2写出一个代数恒等式;

(2)已知等式:(a+2b)2=a2+4ab+4b2,请你在图3的方框内画出一个相应的几何图形,利用这个图形的面积关系来表示等式的正确性.

 

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六一儿童节期间,某商厦为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成16份),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以获得相应的奖品.

颜色

奖品

红色

玩具熊

黄色

童话书

绿色

彩笔

 

小明和妈妈购买了125元的商品,请你分析计算:

(1)小明获得奖品的概率是多少?

(2)小明获得童话书的概率是多少?

 

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(1)计算:32﹣|﹣8|+(π﹣2016)0﹣(﹣)1

(2)化简求值:[(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷(﹣2y),其中x=1,y=﹣2.

 

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