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某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制...

某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是(  )

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A.甲种方案所用铁丝最长        B.乙种方案所用铁丝最长

C.丙种方案所用铁丝最长        D.三种方案所用铁丝一样长:学*科*网]

 

D. 【解析】 试题 【解析】 由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b, 乙所用铁丝的长度为:2a+2b, 丙所用铁丝的长度为:2a+2b, 故三种方案所用铁丝一样长. 故选:D.
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考点分析:
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如图,直线ABCD,∠C36°,∠E为直角,则∠A等于(    )

A. 36°    B. 44°    C. 54°    D. 64°

 

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下列说法正确的是(   )

A. “作线段CD=AB”是一个命题    B. 过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条

C. 命题“若x=1,则x2=1”是真命题    D. 命题“若>1,则a>b”是真命题

 

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一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图所示,其中两组对边的平行关系没有发生变化.若∠1=76°,则∠2的度数是(    )

A. 76°    B. 86°    C. 104°    D. 114°

 

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如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定ab(  )

A. 2=4    B. 1+4=180°    C. 5=4    D. 1=3

 

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如图,ABCDEFABAEMNBFMN,由图中字母标出的互相平行的直线共有(        )

A. 4组    B. 5组    C. 6组    D. 7组

 

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