某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是（ ）
A．甲种方案所用铁丝最长 B．乙种方案所用铁丝最长
C．丙种方案所用铁丝最长 D．三种方案所用铁丝一样长:学*科*网]
如图，直线AB∥CD，∠C＝36°，∠E为直角，则∠A等于( )
A. 36° B. 44° C. 54° D. 64°
下列说法正确的是( )
A. “作线段CD＝AB”是一个命题 B. 过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条
C. 命题“若x＝1，则x2＝1”是真命题 D. 命题“若
>1，则a>b”是真命题
一只因损坏而倾斜的椅子，从背后看到的形状如图所示，其中两组对边的平行关系没有发生变化．若∠1＝76°，则∠2的度数是( )
A. 76° B. 86° C. 104° D. 114°
如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（ ）
A. ∠2=∠4 B. ∠1+∠4=180° C. ∠5=∠4 D. ∠1=∠3
如图，AB∥CD，EF∥AB，AE∥MN，BF∥MN，由图中字母标出的互相平行的直线共有( )
A. 4组 B. 5组 C. 6组 D. 7组
