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如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AE是弦,OG⊥AE于点G,交⊙O 于点D,连...

如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AE是弦,OGAE于点G,交⊙O 于点D,连结BDAE于点F,延长AE至点C,连结BC

(1)BC=FC时,证明:BC是⊙O的切线;

(2)已知⊙O的半径,当tanA=,求GF的长.

 

(1)见解析;(2)1 【解析】 (1)由OD⊥AE可知∠D+∠GFD=90°,由等腰三角形的性质可得∠BFC=∠FBC,∠OBD=∠D,从而可证∠OBC=90°; (2) 连接 BE,在Rt△AOG中,可求出OG= 3, AG=4,由垂径定理得GE= AG=4,然后通过证明△FGD∽△FEB,可求出GF的长. (1)证明:∵OD⊥AE. ∴∠D+∠GFD=90°. ∵BC=FC, ∴∠BFC=∠FBC. ∵∠BFC=∠GFD, ∴∠GFD=∠FBC. ∵OB=OD, ∴∠OBD=∠D. ∴∠OBD+∠CBF=∠D+∠GFD=90°. 即∠OBC=90°. ∴BC是的切线. (2) 连接 BE, ∵⊙O半径,tanA=, ∴sinA=,cosA=. ∴在Rt△AOG中,OG=OA sinA=5×=3, AG=OA cosA=5×=4=GE. ∴GD=OD-OG=5-3=2. ∵OG⊥AE, ∴AG=GE. ∴OG是△ABE的中位线, ∴BE=2OG=6,BE∥OD. ∴∠D=∠FBE,∠BEF=∠FGD. ∴△FGD∽△FEB. ∴. ∴. ∴GF=1.
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考点分析:
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如图是一台放置在水平桌面上的笔记本电脑,将其侧面抽象成如右图所示的几何图形,若显示屏所在面的侧边AO与键盘所在面的侧边BO长均为24cm,点P为眼睛所在位置,DAO的中点,连接PD,当PD?AO时,称点P最佳视角点,作PC?BC,垂足COB的延长线上,且BC=12cm.

(1)当PA=45cm时,求PC的长;

(2)若?AOC=120°时,最佳视角点”P在直线PC上的位置会发生什么变化?此时PC的长是多少?请通过计算说明.(结果精确到0.1cm,可用科学计算器,参考数据:

 

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期末考试后,某市第一中学为了解本校九年级学生期末考试数学学科成绩情况,决定对该年级学生数学学科期末考试成绩进行抽样分析,已知九年级共有12个班,每班48名学生.请按要求回答下列问题:

 收集数据

(1)若要从全年级学生中抽取一个96人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有            .(只要填写序号即可)

①随机抽取两个班级的96名学生;②在全年级学生中随机抽取96名学生;③在全年级12个班中分别各随机抽取8名学生;④从全年级学生中随机抽取96名男生.

整理数据

(2)将抽取的96名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不完整)如下.请根据图表中数据填空:

C类和D类部分的圆心角度数分别为           

②估计全年级AB类学生大约一共有             名.

 

分析数据

(3)学校为了解其它学校教学情况,将同层次的第一、第二两所中学的抽样数据进行对比,得下表:

学校

平均数(分)

极差(分)

方差

AB类的频率和

第一中学

71

52

432

0.75

第二中学

71

80

497

0.82

 

你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请提出一个合理解释来支持你的观点.

 

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如图所示,在平面直角坐标系中,等腰RtOAB的一条直角边OA x轴的正半轴上,点B在双曲线上,且∠BAO=90°,.

(1)k的值及点A的坐标;

(2)△OAB沿直线OB平移,当点A恰好在双曲线上时,求平移后点A的对应点A的坐标.

 

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如图,点ABC4× 4网格上的格点,连接点ABC得△ABC,请分别在下列图中使用无刻度的直尺按要求画图.

(1)在图1中,在AC上找一点M,使

(2)在图2中,在△ABC 内部(不含边界)找一点N,使

 

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某市中考必须在历史、地理、生物三门学科(分别用L、D、S表示)中随机抽考一门进行升学考试.

(1)用列举法写出连续两年抽考的情况;

(2)求连续两年抽到相同学科进行升学考试的概率.

 

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