在平面直角坐标系中，若点P(m－3，m＋1)在第二象限，则m的取值范围是( )
A. －1＜m＜3 B. 1＜m＜3 C. －3＜m＜1 D. m＞－1
关于x的方程4x-2m+1=5x-8的解是负数，则m的取值范围是（ ）
A. m>
B. m<0 C. m< D. m>0
一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图，则该不等式组的解集是（ ）
A. ﹣2＜x＜1 B. ﹣2＜x≤1 C. ﹣2≤x＜1 D. ﹣2≤x≤1
“x的2倍与3的差不大于8”列出的不等式是（ ）
A. 2x-3≤8 B. 2x-3≥8 C. 2x-3<8 D. 2x-3>8
下列各式中，是一元一次不等式的是( )
A. 5＋4＞8 B. 2x－1
C. 2x≤5 D. 
－3x≥0
某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状，随机抽取某校部分初中学生进行了调查．依据相关数据绘制成如图所示的不完整的统计图表，请根据图表中的信息解答下列问题：
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
类别 | 人数 | 占总人数比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a，b，c的值，并补全统计图．
(2)若该校共有初中生2 300名，请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数．
(3)①根据上面的统计结果，谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议；
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，你认为应该如何进行抽样？
