计算: (1) (2)

计算:

(1) (2)

（1）-6；（2）【解析】（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；【解析】（1）原式=-18+20-8=-6；（2）原式=-1-0.5×=-1-0.5×（-7）= -1+=

考点分析：

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在求的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:然后在①式的两边都乘以3,得:②-①得:即得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3″换成字母(且)，能否求出的值?如能求出,其正确答案是_____.

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