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双峰县教育局要求各学校加强对学生的安全教育,全县各中小学校引起高度重视,小刚就本...

双峰县教育局要求各学校加强对学生的安全教育,全县各中小学校引起高度重视,小刚就本班同学对安全知识的了解程度进行了一次调查统计.他将统计结果分为三类,A:熟悉;B:了解较多;C:一般了解。图和图是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)求小刚所在的班级共有多少名学生;

(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整‘’

(3)在扇形统计图中,计算“了解较多”部分所对应的扇形圆心角的度数;

(4)如果小刚所在年级共1000名同学,请你估算全年级对安全知识“了解较多”的学生人数.

 

(1)40人;(2)图形见解析;(3)108°;(4)大约有300人. 【解析】 (1)利用A所占的百分比和相应的频数即可求出; (2)利用C所占的百分比和总人数求出C的频数即可; (3)求出“了解较多”部分所占的比例,即可求出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数; (4)利用样本估计总体,即可求出全年级对安全知识“了解较多”的学生大约有1000×(1-50%-20%)=300人. 【解析】 (1)∵20÷50%=40(人), 答:该班共有40名学生; (2)C:一般了解的人数为:40×20%=8(人),补充图如图所示: ; (3)360°×(1-50%-20%)=108°,所以在扇形统计图中,“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为108°; (4)1000×(1-50%-20%)=300,所以全年级对安全知识“了解较多”的学生大约有300人.
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考点分析:
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已知两个分别含有30°,45°角的一副直角三角板.

(1)如图1叠放在一起

OC恰好平分∠AOB,∠AOD=   

若∠AOC=40°,∠BOD=   

(2)如图2叠放在一起,∠AOD=4∠BOC,试计算∠AOC的度数.

 

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解方程:

 

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先化简,再求值:

其中满足

 

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计算:

(1)               (2)

 

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在求的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3,于是她假设:然后在①式的两边都乘以3,:-①得:得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3″换成字母(),能否求出的值?如能求出,其正确答案是_____.

 

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