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(1)解分式方程:. (2)先化简,再求值:,其中x=2.

(1)解分式方程:.

(2)先化简,再求值:,其中x=2.

 

(1)x=2;(2). 【解析】 分式方程步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,将系数化为1,检验是否为原方程的根 先对括号中的两项进行通分,然后利用同分母分式的加法法则进行计算,再将值代入即可求出 【解析】 (1)方程两边同乘3(x-3),得3(5x-4)+(x-3)=6x+5. 化简,得10x=20. 解得x=2. 经检验,x=2是原方程的根. (2)原式== 当x=2时,原式==
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解方程组:

(1)                      (2)

 

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计算:

(1)a·(-2a)-(-2a)2;   (2)|-3|-(-2)0

 

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已知P1aPn=1-(n=1,2,3,…).

(1)请分别求出P3________P4________

(2)P2 018________

 

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已知=3,则分式的值为________

 

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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人数分布的扇形统计图,其中八年级人数为408人,下表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.根据图表中的信息,可知该校学生平均每人阅读课外书________本.

 

图书种类

频数

频率

科普知识

840

B

名人传记

816

0.34

漫画丛记

A

0.25

其他

144

0.06

 

 

 

 

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