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如图1,已知直线l1∥l2 , 且l1、l2分别相交于A、B两点,l4和l1、l...

如图1,已知直线l1l2  l1l2分别相交于AB两点,l4l1l2分别交于CD两点,∠ACP=1,∠BDP=2,∠CPD=3.点P在线段AB上.

 

1)若∠1=22°,∠2=33°,则∠3=________   

2)试找出∠1、∠2、∠3之间的等量关系,并说明理由.   

3)应用(2)中的结论解答下列问题:  如图2,点AB处北偏东40°的方向上,在C处的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度数.   

4)如果点P在直线l3上且在AB两点外侧运动时,其他条件不变,试探究∠1、∠2、∠3之间的关系(点PAB两点不重合),直接写出结论即可.

 

(1)55°;(2)∠1+∠2=∠3;(3)85°;(4)∠CPD=|∠1﹣∠2|. 【解析】 试题(1)根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解; (2)根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解; (3)过A点作AF∥BD,则AF∥BD∥CE,根据平行线的性质即可求解; (4)分当P点在A的外侧与当P点在B的外侧两种情况进行分类讨论即可. 试题解析:解:(1)∠1+∠2=∠3. ∵l1∥l2,∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°.在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,∴∠3=∠1+∠2=55°.故答案为:55°; (2)∠1+∠2=∠3.理由如下: ∵l1∥l2,∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°.在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,∴∠1+∠2=∠3; (3)过A点作AF∥BD,则AF∥BD∥CE,则∠BAC=∠DBA+∠ACE=40°+45°=85°; (4)当P点在A的外侧时,如图2,过P作PF∥l1,交l4于F,∴∠1=∠FPC. ∵l1∥l4,∴PF∥l2,∴∠2=∠FPD. ∵∠CPD=∠FPD﹣∠FPC,∴∠CPD=∠2﹣∠1. 当P点在B的外侧时,如图3,过P作PG∥l2,交l4于G,∴∠2=∠GPD. ∵l1∥l2,∴PG∥l1,∴∠1=∠CPG. ∵∠CPD=∠CPG﹣∠GPD,∴∠CPD=∠1﹣∠2. 综上所述:∠CPD=|∠1﹣∠2|.
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考点分析:
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为了了解江城中学学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如下所示的统计表和如图所示的统计图.

组别

身高(cm)

A

x<150

B

150≤x<155

C

155≤x<160

D

160≤x<165

E

x≥165

 

根据图表中提供的信息,回答下列问题:

(1)女生身高在B组的有________人;

(2)在样本中,身高在150≤x<155之间的共有________人,身高人数最多的在________组(填组别序号);

(3)已知该校共有男生500人,女生480人,请估计身高在155≤x<165之间的学生有多少人.

 

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计算:

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