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如果分式有意义,则x的取值范围是( ) A. 全体实数 B. x≠1 C. x=...

如果分式有意义,则x的取值范围是(

A. 全体实数 B. x≠1 C. x=1 D. x1

 

B 【解析】 试题根据分式有意义的条件可得x﹣1≠0.故答案选B.
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考点分析:
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下列各式中,属于分式的个数有(    )

;②-;③;④;⑤(x2+1).

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

 

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如图,直线AB和抛物线的交点是A(0,-3)B(59),已知抛物线的顶点D的横坐标是2.

(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;

(2)轴上是否存在一点C,与AB组成等腰三角形?若存在,求出点C的坐标,若不存在,请说明理由;

(3)在直线AB的下方抛物线上找一点P,连接PAPB使得△PAB的面积最大,并求出这个最大值.

 

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已知ABC是边长为4的等边三角形,边AB在射线OM上,且OA6,点D是射线OM上的动点,当点D不与点A重合时,将ACD绕点C逆时针方向旋转60°得到BCE,连接DE

1)如图1,求证:CDE是等边三角形.

2)设ODt

①当6t10时,BDE的周长是否存在最小值?若存在,求出BDE周长的最小值;若不存在,请说明理由.

②求t为何值时,DEB是直角三角形(直接写出结果即可).

 

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某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动.下面是年级组长李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话:

李老师:平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.

小芳:我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了460座和245座的客车到韶山参观,一天的租金共计5000元.

小明:我们九年级师生租用560座和145座的客车正好坐满.

根据以上对话,解答下列问题:

1)平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?

2)按小明提出的租车方案,九年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?

 

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如图,一次函数ykx+b的图象与反比例函数y的图象交于AB两点.

1)利用图中的条件,求反比例函数和一次函数的解析式.

2)求△AOB的面积.

3)根据图象直接写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.

 

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