已知关于x的一元二次方程x2+ax+a﹣2＝0．
(1)若该方程的一个根为﹣2，求a的值及该方程的另一根；
(2)求证：无论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．
如图，已知菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点C作CE∥BD，过点D作DE∥AC，CE与DE相交于点E．
(1)求证：四边形CODE是矩形；
(2)若AB＝5，AC＝6，求四边形CODE的周长．
某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少？
（3）若该校九年级有600名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？
作图并填空
如图，在Rt△ABC，∠BAC＝90°，AD⊥BC于D，在②③图中，MN＝AB，∠MNE＝∠B，现要以②③图为基础，在射线NE上确定一点P，构造出一个△MNP与①图中某一个三角形全等.
(1)用边长限制P点，画法：_____，可根据SAS，AAS，ASA，HL中的______得到______．
(2)用直角限制点P，画法：_______，可根据SAS，AAS，ASA，HL中的______得到______．
先化简，再求值：（x﹣2+
）÷
，其中x＝﹣
．
﹣2
sin45°．
