请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y=|x|的图象和性质,并解决问题.
(1)完成下列步骤,画出函数y=|x|的图象;
①列表、填空;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 3 |
| 1 |
| 1 | 2 | 3 | … |
②描点;
③连线.
(2)观察图象,当x 时,y随x的增大而增大;
(3)根据图象,不等式|x|<
x+
的解集为 .

解方程:(1)
(2)![]()
已知:如图,∠BAD=∠ABC,AD=BC.求证:OA=OB.

计算:(1)
(2)![]()
老师让同学们举一个 是 ![]()
的函数的例子,同学们分别用表格、图像、函数表达式列举 了如图 4 个 ![]()
、![]()
之间的关系:其中 ![]()
一定是 ![]()
的函数的是_________.(填写所有正确的序 号)![]()

是等边三角形,点 ![]()
是![]()
边上的任意一点,![]()
于点 ![]()
,![]()
于与点 ![]()
,![]()
于点 ![]()
,则 ![]()
、![]()
、![]()
三者的数量关系为_____________.![]()
