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计算(-2)-5的结果等于( ) A. -7 B. -3 C. 3 D. 7

计算(-2)-5的结果等于(  )

A. 7    B. 3    C. 3    D. 7

 

A 【解析】 去括号即可解题. 【解析】 原式=-2-5=-7, 故选A
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考点分析:
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填写推理理由,将过程补充完整:

如图,已知ADBC于点D,EFBC于点F,AD平分BAC.求证:E=1.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知),

∴∠ADC=∠EFC=90°(垂直的定义).

____________(_____________).

∴∠1=_____(_____________),

∠E=_____(_______________).

又∵AD平分∠BAC(已知),

_____________

∴∠1=∠E(等量代换).

 

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如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.

(1)求∠GFC的度数;

(2)求证:DM∥BC.

 

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(1)如图1,AB∥CD,则∠E+∠G与∠B+∠F+∠D有何关系?

(2)如图2,若AB∥CD,又能得到什么结论?请直接写出结论.

 

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如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请你再添加一个条件,使该命题成为真命题,并说明理由.

 

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把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并分别指出它们的题设和结论:

(1)两点确定一条直线;

(2)同角的补角相等;

(3)两个锐角互余.

 

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