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如图所示是某学校的平面示意图(每个小正方形的边长均为1个单位长度),试建立平面直...

如图所示是某学校的平面示意图(每个小正方形的边长均为1个单位长度),试建立平面直角坐标系,用坐标表示各建筑物的位置.

 

见解析. 【解析】 根据坐标的表示方法:点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为横坐标的绝对值,再利用各象限点的特征判断出横纵坐标的符号即可解题. 【解析】 如图所示,以办公楼所在位置为坐标原点,正东方向为x轴正方向、正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系, 用坐标表示各建筑物的位置分别为: 办公楼(0,0),校门(-4,0),图书馆(-4,4),教学楼(-2,3),实验楼(-1,-3),餐厅(1,4),体育场(2,2),学生公寓(3,-3).
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考点分析:
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如图,经过某种变换后得到的图形.

如果中任意一点的坐标为(),它的对应点的坐标为                .

 

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已知线段CD是由线段AB平移得到的A(–1,4)的对应点为C(4,7),   则点B(– 4,– 1)的对应点D的坐标为__________

 

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在平面直角坐标系内,点M(a1a)一定不在第________象限.

 

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如果A点坐标为(b5b2),且A点到y轴的距离为5,那么b________

 

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如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3),B(1,1),C(3,1),规定把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位长度为一次变换,如此这样,连续经过2 018次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为(  )

A. (-2 016,2)    B. (-2 016,-2)

C. (-2 017,-2)    D. (-2 017,2)

 

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