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某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1...

某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.

1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?

2)①学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:我这次买这两种笔需支领2447元.王老师算了一下,说:如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.

②陈老师突然想起,所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔.如果签字笔的单价为小于10元的整数,请通过计算,直接写出签字笔的单价可能为     元.

 

(1) 钢笔的单价为21元,毛笔的单价为25元;(2)①见解析;②签字笔的单价可能为2元或6元. 【解析】 (1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.根据买钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可; (2)①根据第一问的结论设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为25元的毛笔则为(105−y)支,求出方程的解不是整数则说明算错了; ②设单价为21元的钢笔为z支,单价为25元的毛笔则为(105−y)支,签字笔的单价为a元,根据条件建立方程求出其解就可以得出结论. 【解析】 (1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.由题意得: 30x+45(x+4)=1755, 解得:x=21, ∴毛笔的单价为:x+4=25. 答:钢笔的单价为21元,毛笔的单价为25元. (2)①设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为25元的毛笔则为(105﹣y)支.根据题意,得 21y+25(105﹣y)=2447. 解之得:y=44.5 (不符合题意). ∴陈老师肯定搞错了. ②设单价为21元的钢笔为z支,签字笔的单价为a元,则根据题意,得 21z+25(105﹣z)=2447﹣a. ∴4z=178+a, ∵a、z都是整数, ∴178+a应被4整除, ∴a为偶数,又因为a为小于10元的整数, ∴a可能为2、4、6、8. 当a=2时,4z=180,z=45,符合题意; 当a=4时,4z=182,z=45.5,不符合题意; 当a=6时,4z=184,z=46,符合题意; 当a=8时,4z=186,z=46.5,不符合题意. 所以签字笔的单价可能2元或6元. 故答案为:2元或6元.
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考点分析:
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请根据图中信息回答下列问题:

(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?

(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某人想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.

 

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阅读下列解方程组的部分过程,回答下列问题

解方程组

现有两位同学的解法如下:

解法一;由①,得x2y+5,③

把③代入②,得3(2y+5)2y3……

解法二:①﹣②,得﹣2x2……

(1)解法一使用的具体方法是________,解法二使用的具体方法是______,以上两种方法的共同点是________

(2)请你任选一种解法,把完整的解题过程写出来

 

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一个两位数,个位数字与十位数字的和为8,个位数字与十位数字互换位置后,所得的两位数比原两位数小18,则原两位数是多少?

 

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(1)1

(2)

 

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定义运算“*”,规定x*yax2+by,其中ab为常数,且1*252*16,则3*8______

 

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