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九年级一班同学根据兴趣分成 A、B、C、D、E 五个小组,把各小组 人数分布绘制...

九年级一班同学根据兴趣分成 A、B、C、D、E 五个小组,把各小组 人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则 D 小组的人数是(   

A. 10     B. l1     C. 12     D. 15

 

C 【解析】 从条形统计图可看出 A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数,然后结合 D所占的百分比求得 D小组的人数. 总人数==50(人), D 小组的人数=50×=12(人)), 故选C.
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考点分析:
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如图是某手机店去年812月份某品牌手机销售额统计图,根据图中信息,可以判断相邻两个月该品牌手机销售额变化量最大的是(      )

A. 8月至9    B. 9月至10

C. 10月至11    D. 11月至12

 

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将某样本数据分析整理后分成8组,且组距为5,画频数分布直方图时,求得某组的组中值恰好为18.则该组是(      )

A. 10.515.5    B. 15.520.5

C. 20.525.5    D. 25.530.5

 

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下图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一个组是( )

A. 5~10元    B. 10~15元    C. 15~20元    D. 20~25

 

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为了描述我国近年来GDP(国内生产总值)的变化趋势,选用的统计图最好是(     )

A. 条形统计图    B. 折线统计图

C. 扇形统计图    D. 直方图

 

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为了调查班级中对新班主任老师的印象,下列更具有代表性的样本是(     )

A. 调查前十名的学生    B. 调查后十名的学生

C. 调查单号学生    D. 调查全体男同学

 

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