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如图,C、D两点将线段AB分为三部分,AC:CD:DB=2:3:4,且AC=4....

如图,CD两点将线段AB分为三部分,ACCDDB234,且AC4M是线段AB的中点,N是线段DB的中点.

1)求线段DBAB的长.

2)求线段MN的长.

 

(1)AB=18;(2)MN=5. 【解析】 (1)根据已知条件得到DB=2AC=2×4=8,于是得到AB=×4=18; (2)由M是线段AB的中点,得到MB=AB=×18=9,由N是线段BD的中点,得到NB=DB=×8=4,根据线段的和差即可得到结论. (1)∵AC:CD:DB=2:3:4,AC=4, ∴DB=2AC=2×4=8, ∴AB=×4=18; (2)∵M是线段AB的中点, ∴MB=AB=×18=9, ∵N是线段BD的中点, ∴NB=DB=×8=4, ∵MN=MB﹣NB, ∴MN=9﹣4=5.
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考点分析:
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如图,在8×8的正方形网格中,点A、B、C均在格点上.根据要求只用直尺在网格中画图并标注相关字母.

(1)画线段AC.

(2)画直线AB.

(3)过点CAB的垂线,垂足为D.

(4)在网格中标出直线DC经过的异于点C的所有格点,并标注字母.

 

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如图,∠E=50°,BAC=50°,D=110°,求∠ABD的度数.

请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.

【解析】
∵∠
E=50°,BAC=50°,(已知)

∴∠E=     (等量代换)

          .(     

∴∠ABD+D=180°.(     

∴∠D=110°,(已知)

∴∠ABD=70°.(等式的性质)

 

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已知数轴上点A在原点的左侧,到原点的距离为6个单位长度,点B在原点的右侧,从点A走到点B,要经过10个单位长度.

(1)直接写出AB两点所对应的数.

(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是4,求点C所对应的数.

 

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先化简,再求值:3(x2y+2xy)+2(x2y﹣2xy)﹣5x2y,其中x=,y=﹣8.

 

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如图,点C在直线AB上,∠1=50°,∠2=40°,试说明CDCE

 

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