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我们在探究二次函数的图象与性质时,首先从y=ax2(a≠0)的形式开始研究,最后...

我们在探究二次函数的图象与性质时,首先从y=ax2(a≠0)的形式开始研究,最后到y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,这种探究问题的思路体现的数学思想是(    )

A. 转化    B. 由特殊到一般    C. 分类讨论    D. 数形结合

 

B 【解析】 根据y=ax2(a≠0)的形式是y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式中h=0,k=0的特殊形式,再依据探究过程并结合选项可作出判断. 【解析】 这种研究方法主要体现的数学思想是由特殊到一般. 故选:B.
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考点分析:
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若将抛物线先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得抛物线的解析式为(    )

A.     B.     C.     D.

 

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如图所示的正三棱柱,它的俯视图为  

A.     B.     C.     D.

 

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二次函数的图象经过点(-1,0),则代数式的值为(    )

A. 0    B. -2    C. -1    D. 2

 

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是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,ACE在一条直线上.

1)线段ADBE相等吗?请证明你的结论;

2)设ADBE交于点O,求∠AOE的度数.

 

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