如果
A. 等量代换
B. 两直线平行，同位角相等
C. 平行公理
D. 平行于同一直线的两条直线平行
如图，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的依据是（ ）
A. 同位角相等，两直线平行 B. 内错角相等，两直线平行
C. 同旁内角互补，两直线平行 D. 平行于同一条直线的两直线平行
有下列说法：①两条直线被第三条直线所截，内错角相等； ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③垂直于同一条直线的两条直线互相平行； ④平行于同一条直线的两条直线互相平行．其中正确的结论是 （ ）
A. 
同一平面内，两条不重合的直线的位置关系是（ ）
A. 平行或垂直 B. 平行或相交 C. 平行、相交或垂直 D. 相交
同一平面内，直线l与两条平行线a，b的位置关系是( )
A. l与a，b平行或相交
B. l可能与a平行，与b相交
C. l与a，b一定都相交
D. 同旁内角互补，则两直线平行
如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连接BG，DE．我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系．
（1）猜想图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系；
（2）将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度a，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断（1）中得到的结论是否仍然成立，并选取图2证明你的判断．
